”Vi kan aldrig få för mycket kunskap om äldres välfärd”

Cecilia Johansson har gått Sverigehälsans korta YH-kurs Hälsofrämjande och förebyggande arbete med äldre. Hon är undersköterska och specialistundersköterska inom demens och psykiatri och bor på Öland med sin sambo som är elektriker, tre katter och en dobbermantik. Hon arbetar på Be One Team som personlig assistent och har tidigare arbetat inom äldreomsorgen, hemsjukvården och demensvården. Nu studerar Cecilia till handledare inom LSS och socialpsykiatri på vårdyrkeshögskolan och blir färdig examinerad handledare i början av 2026.

Hej Cecilia! Varför ville du gå den här kursen?

– Anledningen är att innehållet lockade mig och för att jag har ett brinnande intresse för våra äldres välfärd, hälsa och förebyggande av fysisk och psykisk ohälsa. Många av våra äldre är också väldigt ensamma och har kanske inte så många kvar i livet. Det leder till onödigt lidande, isolering och ensamhet. Det ger också en känsla av att vara fången i sin egen kropp och att vara väldigt begränsad.

Vad tyckte du om kursen?

– Lärarna var mycket fina och förstående och det flexibla upplägget var mycket bra och genomtänkt. Även distansupplägget var mycket bra – det gjorde det möjligt för mig att genomföra den då vi har en dobberman som inte är den lättaste hund att fostra och ta hand om… Jag rekommenderar kursen varmt till alla som är intresserade!

Är det något särskilt du tar med dig?

– Helheten av kursen var mycket bra och jag tar med mig allt ifrån den. Jag är mycket nöjd! Nu har jag ännu mera fokus och är mer medveten över hur vi ska eftersträva bättre vård, omsorg och insatser för våra äldre. Jag tänker också mera personcentrerat och preventivt. Och jag har fått med mig hur viktigt det är med allt ifrån samtycke och delaktighet till självbestämmande, inflytelserikare villkor, integritet, etik och moral.

Vem tror du kan ha nytta av att gå den här kursen?

– Jag tycker att utbildningen passar alla som arbetar inom människovårdande yrken eller har intresse för våra äldres bästa och hur vi bättre ska kunna hantera och bemöta etiska dilemman. Dessutom är det viktigt att även påminna oss om vilka begränsningar som finns. Till exempel tvångsvård som endast får ske via lagen om psykiatrisk tvångsvård inom exempelvis psykiatrin. Jag har genom tidigare erfarenhet sett exempel på att underbemanning lösts genom att man exempelvis låst in eller tvingat sig på den enskilde – vilket är totalt förbjudet enligt lag och också väldigt kränkande.

Var det något du saknade i kursen?

– Nej, jag saknade ingenting men hade gärna velat att det fanns ännu mera tid eller fortsättningskurser inom just det här ämnet! Vi kan aldrig få för mycket kunskap, förståelse och kompetens i hur vi minimerar att utsätta äldre för omedvetna kränkande eller förnedrande vårdsituationer.

Tack Cecilia!