NPF-anpassa och säkerställ det optimala stödet
6-8 % av alla barn i grundskolan har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF) medan andelen av hela befolkningen är något lägre. Inom psykiatrin, kriminalvården, missbruksvården, HVB-hem och andra instanser finns en stor överrepresentation av personer med NPF. Inom Statens institutionsstyrelse (SiS) har så många som 7 av 1o en diagnos.
Vi vet att det gör skillnad för individen när vi anpassar det dagliga stödet för personer med NPF. Vi vet också att tidiga insatser har den bästa effekten. Det förhindrar och förebygger mycket mänskligt lidande när vi hjälper enskilda individer till en bättre fungerande vardag. Klarar er verksamhet av att ge personer med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF) det stöd och de anpassningar som krävs? Hur gör man egentligen när man anpassar?
Under webinaret pratade Jeanette Johansson-Ånmark som utbildar inom funktionshinderområdet, NPF och lågaffektivt bemötande på Sverigehälsan om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och olika typer av anpassningar som kan vara nödvändiga i det dagliga stödet.
Utbildning inom NPF och stödanpassning
På Sverigehälsan erbjuder vi en rad öppna utbildningar inom funktionshinderområdet. För dig som arbetar inom verksamheter där man behöver kunskap och förståelse för NPF erbjuder vi den öppna utbildningen, NPF och tydliggörande pedagogik. Vi utför också det vi kallar NPF-säkringar av era verksamheter.
