Familjebehandling med KBT – en unik utbildning med hela familjesystemet i fokus
Vad är det egentligen som gör Sverigehälsans utbildning i familjebehandling med KBT unik? Vi har pratat med utbildaren Johan Waara för att få en djupare förståelse för innehåll och upplägg och varför fler yrkesverksamma än någonsin väljer att kompetensutveckla sig just med den här utbildningen.
Hej Johan! Vad är syftet med familjebehandling med KBT?
– Hej! Syftet är att ge deltagarna konkreta verktyg för att arbeta med familjer i förändring. Många som arbetar inom socialtjänst, BUP och andra familjeinriktade verksamheter efterfrågar ett strukturerat arbetssätt – och det är precis vad vi erbjuder. Utbildningen följer KBT:s tydliga modell: utredning, insats, och återfallsprevention – men med hela familjens beteendemönster i fokus.
Hur är utbildningen uppbyggd?
– Från och med höstens start utökar vi utbildningen från 8 till 10 dagar eftersom deltagarna upplevde att det fanns behov av mer tid för att fördjupa sig. Upplägget är spritt över ungefär ett halvår, med hemuppgifter och litteratur mellan träffarna.
Det nya upplägget ser ut så här:
- Två dagar om grunder i KBT och psykologi.
- Två dagar om samtalsmetodik och motivation (inklusive verktyg från MI).
- Fem dagar med behandlingstekniker, fallbeskrivningar och tillämpning.
- En avslutande dag för återfallsprevention och examination.
Mer konkret – vad innehåller utbildningen?
– Vi fokuserar på vad som händer när interaktionen mellan familjemedlemmar inte fungerar. Det handlar mycket om att identifiera mönster, förstå vad som ”spökar”, och att använda evidensbaserade metoder för förändring. Utöver de kliniska delarna väver vi också in utvecklingspsykologi, hälsopsykologi och ett socialpsykologiskt tänk.
Deltagarna får arbeta med case, diskutera egna erfarenheter, öva samtalsstrategier och tillämpa verktyg de direkt kan använda i jobbet. Vi trycker mycket på det praktiska – det här ska vara användbart i det dagliga arbetet.
Utbildningen är på distans – hur fungerar det?
– Vi jobbar i Zoom, men det är inte passiv skärmtid. Vi har byggt upp ett pedagogiskt format där vi varvar 30-minuterspass med föreläsning, övning, redovisning och bensträckare. Det ger energi och fokus hela vägen. Deltagarna blir aktiverade och får hela tiden feedback – det gör skillnad.
Dessutom spelar vi in föreläsningsdelarna, så de som behöver kan titta i efterhand. Det är flexibelt och tillgängligt, särskilt för dem som jobbar heltid vid sidan av.
– Man behöver lägga lite tid, särskilt i början – ungefär kvartsfart. Men det varierar mycket. Vissa läser allt, stryker under och reflekterar djupt. Andra går mer praktiskt in i uppgifterna. Vi använder boken 12 verktyg i KBT som bas och deltagarna får alltid konkreta case att arbeta med mellan blocken.
Vem riktar sig utbildningen till?
– Den passar dig som möter familjer i ditt yrke – det kan vara inom socialtjänst, skola/elevhälsa, familjebehandling, HVB, BUP, öppenvård eller annat. Möjligheterna efter utbildningen beror mycket på din basutbildning. Har du exempelvis en socionomexamen öppnas ofta fler dörrar inom offentlig verksamhet än om du har en annan bakgrund.
Det viktiga är att förstå att detta är en kompetenshöjande utbildning och inte en formell legitimationutbildning. Den ger ett starkt metodstöd och konkreta verktyg för att jobba med komplexa familjeproblem.
Slutligen – vad ser du mest fram emot framöver?
– Jag håller just nu på att färdigställa en bok som bygger på utbildningens struktur – utredning, insats, återfall. Målet är att den ska bli kurslitteratur i framtiden. Med den och det nya 10-dagarsupplägget tror jag vi får ett ännu bättre stöd för deltagarna – och därmed också för de familjer de arbetar med.
Tack Johan!
Denna intervju är baserad på ett transkriberat inspelat informationsmöte med Johan Waara i april 2025 och har bearbetats med hjälp av AI.
